こう の きょうしつ
合 格 し た 参 加 者 の 声
  
勉強会(日程)お知らせページ
勉強会報告(討論再現)ページ
勉強会申し込みページ
ブログパーツ現金化
www.liberalarts.cc = community center
浩の教室「日々旁午」無料配信
 i-mode版「浩の教室」URL送信 あなたの携帯に「浩の教室」を クリック!→ URL ←クリック!ezweb,J-Phoneもok

        〜教員と教員をめざす方のためのコミュニティースペース〜

                            浩 の 教 室 

i-modeページ i-mode(ezweb,J-Phoneもok)
教員採用試験対策支援サイト「浩の教室」
がんばれせんせい!このページは教員をめざしている方を応援しています

 当サイトは、教員を目指しがんばっている方を応援しています。現在、教員への道は非常に厳しく狭いといえます。そうしたなかで、採用に向けて努力されている方々と、広く教育について一緒に考えていきたいと思っています。人物重視の採用試験が実施されている現在、児童、生徒を見つめる目を確かなものにしていこうではありませんか。もちろん、現役の先生方との交流も深めたいと思っています。どうぞ、教員を目指す方々を応援する立場から、お力をおかし下さい。よろしくお願いします。

「浩の教室」主宰・勉強会のお知らせ










《2010年4月期の当サイト主宰勉強会につきまして、メールによるお申し込みは、
2月28日sun 22時00分より受付開始です。先着順(調整有)となります》
2次試験対策 有料・論作文添削・面接個票添削の受付

クリック!→有 料 論 作 文 ・ 個 票 添 削 ペ ー ジ ←クリック!
全国マーク・大阪・広島論述−対策レジュメのご案内

詳しいご案内を掲載しております。クリック!→こちらのページをどうぞ←クリック!

当サイト勉強会で使用している問題集や参考書ほかを、大阪駅前第2ビル地下2階で、いつでもご閲覧、ご購入できるようになりました。地下2階に、レンタルボックス・キャビン06-6344-0509:営業時間/平日11:00〜19:30/土日祝11:00〜18:00)というお店があります(クリック!→ 鉄人28号 ←クリック!が目印)。すでに陳列しています。みなさま、よろしくお願いします。

日々旁午−ひびぼうご− リンク:最近の旁午」・「旁午−総目次
■この土日は、当サイト主宰勉強会を開催いたしました。ご参加のみなさま、お疲れさまでした。土曜日は、学習指導要領の読み込みと、個人面接対策としての「自己売り込みのツボ」、模擬授業に集団面接でした。日曜日は、勉強会に得もいわぬカルチャーショック(?)がありまして、学習指導要領の検討と自己売り込みのツボと模擬授業と、変則し、集団面接などの実施がありませんでした。お詫びする気持ちというよりかは、微妙な心境です。でも、まあ、これもアリでしょう。新しくご参加いただいたみなさまには、変則的になりましたことをご理解いただきたく、よろしくお願いします。
 さて、土曜日の『学習指導要領』の検討は、指導方法、指導体制の工夫について、個に応じた指導の充実についてを具体的に語り合うこととなりました。繰り返し指導において何をするか、習熟の程度に応じた指導をどのようにするか、是非、再考してくださいね。また、日曜日には、「障害」のある児童の指導について、でした。ここでは、ごく簡単に、特殊教育から特別支援教育への移行と、その移行根拠、また、個別の指導計画、個別の教育支援計画、特別支援コーディネーター、通級指導教室についてが話題となりました。
(つづく)
(2/8)
◆当サイト勉強会で使用している問題集や参考書ほかを、【大阪駅前第2ビル】地下2階で、いつでも購入することができるようになりました。地下2階のレンタルボックス・キャビン(06-6344-0509:営業時間/平日11:00〜19:30/土日祝11:00〜18:00)というお店に陳列しています。モスバーガーの近くです。下の写真、ロボットが目印です。問題集のほか、しょうもない小物も置いていますのでご覧ください。
◆現在、「平成21年夏実施大阪府・市・堺1次マーク過去問解答解説集(教職教養部分のみです)」、「平成20年夏実施大阪府・市1次マーク過去問解答解説集(教職教養部分のみです)」、および、「平成21年夏対応・大阪府1次・教職教養予想問題解答解説集」、浩の教室作成「シート式・予想問題解答解説集」などを、レンタルボックス・キャビン店内に陳列しています。それぞれ、総ページ数60〜90枚程度、A4片面印刷、たんなる解答を示した市販のものとは一風ちがった構成です。みなさま、よろしくお願いします。もちろん郵送でも頒布いたします。メールフォーム(←クリック!)より、お問い合わせくださいませ。
◆他の資料類につきましては、こちらのページ(日程の下に資料の一覧表があります)、および、こちらのページを、どうぞご覧ください。よろしくお願いします。

◆各種資料ほかをご購入いただいた方々、ありがとうございました。お礼申し上げます。

■ニッカだったら、もっといいのに。余市とか、宮城峡とか。ツイッターは、いうまでもなくこの歌詞のモジリです。
 本日は当サイト主宰勉強会の開催日です。つづけて7日日曜も開催いたします。ご参加のみなさま、よろしくお願いします。
(2/6)

2月27日、土曜日、13時からの勉強会(地下鉄淀屋橋駅近辺)にキャンセルがありました。先着1名の募集です。右上の「勉強会お申込フォーム」より、みなさまからのご応募お待ちしています(すでに決定している場合もあります。その際はご容赦ください)。ドコモほか、携帯からのお申し込みはご遠慮ください。ブロックされて返信のメールが届かない可能性が高いからです。お申込者には、ご連絡差し上げます。確認のため、必ずご返信ください(再募集開始:2月5日09時29分⇒16時54分、お申し込みあり、受付終了しました)。
(2/5)
■勉強会追加開催に関するメールアンケート■
 
 3月23日、火曜日 18時00分〜21時30分
 
 3月30日、火曜日 18時00分〜21時30分
 上記2回、夜間ですが、開催を考えています。「参加できるぞ!」という方、右欄上のメールフォーム「浩の教室:その他ご連絡」をお選びになり、「A希望」、「B希望」、「両日希望」とのみ書いて、ご連絡くださいますか。よろしくお願いします。
(アンケート開始 2月2日、01時04分)
(2/4)
■集団面接は、前述した位置関係のことも重要な準備要素ですけど、、「聞かれていることを正確に受け取り、応答すること」がなによりも大切です。これはもう口をすっぱくしてこのサイトで述べていることではありますが、繰り返しいってもよい指摘であると思っています。なにしろ、「わかったつもり」と「できること」とのあいだには、雲泥の差があるからです。実際、練習してみるとわかります。こうしたわけで、では、これを確実に成し遂げるには、どうすればいいのでしょうか。
 それは、3つ。集中力と準備と場数です。もう、これ以外にありません。まず、集中力。20分間、面接官のいっていることを一言も漏らさず、あとで全部覚えているくらいでなければなりません。たかだか20分間ですが、人生を決める20分間です。20分間くらい全力疾走できます。全力疾走しなければなりません。あとでぐったりして、腰をストンと落とすくらいになりましょう。
 2つめに準備。勉強せずに受けたって、何の意味もありません。府教委のいう「普段の自分をみせてください」というのは、ウソです。そんなん、受験のときにリラックスし過ぎている受験生をほしがるわけありません。言葉遣いひとつにせよ、いわゆる「チョ〜、がんばります」などといわれては、ゲンナリするでしょう。これは、無くて七癖でありまして、結構、あるものなのです。
 最後に、場数。上の2つの訓練です。これを衆人環視のもとでやれば、度胸もつきますし、一石二鳥です。野球の入門書や専門書を読んで、誰でもイチローになれるのであれば、苦労はしません。だから、このページや数ある参考書を読んでも、簡単に成果がでるとはナカナカ思えません。
 練習は、いい加減にやっても時間の無駄になりますので、真剣な場を求めてやっていきましょう。このページをご覧の方は、日本全国にいらっしゃいます。それぞれの都道府県で、いい仲間をみつけて、がんばっていただきたいと切に祈念します。
 2月6、7日に勉強会を開催します。ご参加のみなさま、グッタリする気で臨んでくださいね。
(2/3)
■先日は、当サイト主宰勉強会に多数ご参加いただき、ありがとうございました。遅ればせながら、その簡単な模様をお伝えいたします。だいたいにおいて、30名近い方にご参加いただいておりますが、新しく参加される方もいらっしゃる場合もあり、また、継続参加の方々の「肩慣らし」の意味もあり、最初はいつもワタクシの方から学習指導要領の検討をプレゼンテーション的に行なっています。
 今回は、一昨年に合格されたY先生がご参加くださる栄誉もありました。学習指導要領の一文一文について、具体的に学校現場ではどういうように実現しているのかを、現職の立場から語っていただけて、大変興味深く、ためになりました。大学生の参加者にあっては、それこそ興味津々であったと思われます。学習指導要領の「各教科における課題選択能力」とは何かがよくわからなかったのですけど、落ち着くところに落ち着いたような、そんな結末でありました。ほんとに『解説編』をワタクシが書き下ろしてやろうかと。
 つづいて、「自己売り込みのツボ」を3名の方に報告いただきました。今回も楽しい報告でした。Tさんの大学生らしい主張、Iさんのジンワリしたお話、なぜかTさんの急転直下の文面というように、3者3様でした。あんまり詳しく書けないのが残念ですが、個人情報なのでここで露出するわけには参りません。みなさんからいただいたコメントを参照し、またまた手直ししてくださいね。
 もう、「自己売り込みのツボ」の文面は、200以上あるでしょうか。すでに合格した方の残していってくださった資料を参照できるのは、幸せなことです。じっくり読んで、、どういうようにほかならぬ自分自身を面接官に売り込むか、考えてくださいね。ただ、まあ、「急転直下」は、あきまへんで。
 こうした先輩方の残していってくださったプリント類は、「浩の教室」の財産です。受験報告あり、「ツボ」の文面あり、模擬授業の成果報告あり。すべてを綴じてしっかり保管しています。出し惜しみせず、後輩たちのためにと残していってくださったものです。有効に活用しましょう。是非、珈琲会でお読みくださいね。
 最後に、今回は集団面接を実施しました。今回は、1名の「ごまめ」を加えた7名の方に、20分間、挑戦していただきました。これは今後の課題ではあるのですけど、集団面接における位置取りは、大変重要です。もちろん本番の採用試験で、好きな席に座ることはできません。だからこそ、どの席に座ったとしても本来の自分を出せるように準備しておかなければならないのです。とくに一番端の「Aさん」は苦しい立場ですので、ここにあたってもドキドキしないように度胸をつけるほか、どういう対応がベストなのかを考えておかなければなりません。
(つづく)
(2/2)

「浩の教室」・全国対応マーク問題資料のご案内
資料をご希望の方がいらっしゃれば、メールにてお問い合わせお願いします。(件名が自動的に記入<mail to:>されますので、お名前、ご連絡先(ご住所・電話番号)をご記入の上、送信ください)。折り返し、ご連絡さしあげます。
広島県記述式完全対応問題集
@平成20年夏実施の広島過去問解説集および平成21年夏対応予想問題集A4版120枚程度で6000円です。
A平成19年夏実施の広島過去問解説集および平成20年夏対応予想問題集A4版120枚程度で6000円です。
B平成18年夏実施の広島過去問解説集および平成19年夏対応予想問題集A4版120枚程度で6000円です。
C平成17年夏実施の広島過去問解説集および平成18年夏対応予想問題集A4版120枚程度で6000円です。
 ※それぞれに、送料が500円(エクスパック)がかかります。複数お申し込みですと、郵送料が安くなります。
年度は異なりますが、こちらがサンプルです資料はすべて片面印刷です。当サイトをご覧のみなさまに、郵送にかぎり、お頒ちします。
上記資料をご希望の方がいらっしゃれば、メールにてお問い合わせお願いします。(件名が自動的に記入<mail to:>されますので、お名前、ご連絡先(ご住所・電話番号)をご記入の上、送信ください)。折り返し、ご連絡さしあげます。
yahoo.co.jpなどフリーアドレスからお申し込みの場合、返信が到着しないケースがあります。

ファミレス情報  大阪案内  かわいい、かわいい、ゆみぞうさん、ちょっと見てプッ  カニコ    

吉川友梨ちゃんが見つかりますように。

どちらからアクセスされていますか?
 こんにちは。「浩の教室」の管理人です。みなさま、ご訪問ありがとうございます。みなさま、どちらからアクセスされていらっしゃるでしょうか、ひとこと返信で都道府県名をお教えくださると幸いです。
北海道  東北  関東  信越・北陸  東海  近畿
中国・四国  九州・沖縄



もう、一度投票したので、結果だけをみてみる!
教員採用試験情報の募集について

 当サイトをご覧のみなさま、おそれいります。
お願いなのですが、1次、2次試験の情報を募ります。とりわけ、個人面接、集団面接や討論、模擬授業、面接個票関係につきましてお教えくだされば幸いです。来年度を目指す受験生に、愛の手をお願いいたします。もしご好意いただけますなら、

クリック→ 情報提供お願いします。 ←クリック

まで、ポスティングお願いいたします。その際、当サイトへのアップ許可とハンドルネームをご明示下さるようお願いいたします。すでに多数、情報提供いただいております。提供いただける方、よろしくお願いいたします。「全国教員採用人物重視試験情報をごらんください。
お仕事について

 教採関係のお仕事(原稿執筆・講演・講義)など依頼ありましたらお引き受けいたします。メールフォームにて、ご連絡くださいませ。よろしくお願いいたします。実績はこちらです。

バナーなど、広告について

 当サイトへのバナー広告掲載(月間契約等)につきましても、メールフォームからお問い合わせお願いいたします。曜日や時期により変化しますが、1日あたり、サイトすべてにおいて、pageview:600〜2500です。申し訳ないながら、
アフィリエイトは遠慮させていただいております。

リンクについて

www.liberalarts.cc 浩の教室

リンクしてくださる方など、必要な場合は、上のバナーをお使いください。

アドレスは、 http://www.liberalarts.cc/ までお願いします。

トップページへも、深層部(個別ページへの直接リンク)へも、黙ってご自由にリンクをどうぞ。ただし、スラッシュ以下のURLを変更する場合がありますので、深層部はリンク先を保障することはできません。この点、ご了承ください。

サイト内の各ページに、上のバナーを設置しております。現在ご覧のトップページに、すべてリンクされています。ナビゲートにお困りの際、バナーをクリックしてください。


転載・引用について

 サイト名「浩の教室」とURLの両方を記載(WEBサイトの場合はリンクして下さい)して下されば、「論作文道場」、「全国2次試験情報」と「こくばん・卒業文集・総集編」、そのほかにおける投稿者の文章を除いて、転載、引用していただいてかまいません。この条件を満たさない転載/引用はお断りいたします。


ブラウザ表示について

 このページは、インターネットエクスプローラー7.0、ネットスケープナビゲーター7.01、およびSleipnir1.41、Firefox1.0.6で表示確認しております。表示文字サイズは「中」が標準対応です。カスケーディング・スタイル・シート(CSS)を利用しているため、ネットスケープ3や4.7、オペラ6.05では、レイアウト上、若干ずれることがあります。申し訳ありません。



Copyright (C) 2001−2010 Kou. All Rights Reserved


「浩の教室」へのご意見・ご要望 メールフォーム 「浩の教室」へのご意見・ご要望

 当サイトへのご意見、ご批判、各記事への感想など賜りたく思います。
 今後の更新の励みになります。

 フリーアドレスでのご連絡は、開封しない場合があります。プロバイダや携帯のアドレスをご記入ください。ウイルスや「変な内容」のメールを拒否するためです。ご理解お願いします。

「浩の教室」へのご意見・ご要望 勉強会お申込フォーム 「浩の教室」へのご意見・ご要望

◆一緒に教採を突破しましょう◆
mixi コミュ二ティ


§大阪府・市  教員採用試験

上記コミュは、教育時事をほぼ毎日
リンクしています。府市堺受験者以外
の方にとっても有益かと思います。


§浩の教室 厳燭会
ゴン太

上記コミュは、当サイト主催勉強会の
卒業生にして現職の方々のみの
コミュニティとなっています。承認制です。


◆上記2つのコミュニティは、
浩が管理人を務めています。

ミ ニ ま ぐ

 不定期ですが、無料で携帯に精選した「旁午」記事をお届けします。携帯の受信文字数制限設定にご注意ください。ほぼ各キャリア対応です。携帯アドレスをご入力ください。下記から登録お願いします。

ミニまぐ

は じ め に

§kou君に聞いてね。勉強の方法!
§
§kou君と考えよう。せんせいへ!
§
§kou君の「ある受験生への手紙」
§
§kou君の「i-mode教育法規便覧化計画」
§
捲 土 重 来

§苦しみのうちにこのページへ辿り着いた諸君へ送るkou君のことばT−−なると
§苦しみのうちにこのページへ辿り着いた諸君へ送るkou君のことばU−−同じ星
「浩の教室」 サイト内辞書

 当サイトは総ページ数約1000に及ぶため、調べたい項目、たとえば「集団討論」や「学習指導要領」などと下の空欄に入力し検索すれば、当サイト内における該当ページへのリンクが表示されるようにサイト内辞書を設置しております。ご活用ください。
Googleを使って、
−サイトマップ−
教 職 教 養
− 知 識 編 −

§コラムとしての過去問研究
§全国教員採用人物重視試験情報
§
§簡単な学習指導要領解説
§
§平成10・11年告示・小・中・高学習指導要領問題編
§
§平成15年12月一部改正・小学校学習指導要領問題編
§
§平成15年12月一部改正・中学校学習指導要領問題編
§
§平成15年12月一部改正・高等学校学習指導要領問題編
§平成15年12月一部改正・盲聾養護学校学習指導要領問題編
§平成20年3月小学校学習指導要領−変更点の解説を中心に−

§旧教育基本法の穴埋め問題
§
§新しく改正された教育基本法全文
§2006年教育基本法のメモ的解説
§よく出るかもしれないポケット教育法規集
大工事中(2007)
かなり変ってます。要注意

§中教審キーワード
§
§教育エッセイ
§日々旁午 pick up
(1/14)
教 職 教 養
− 人 物 対 策 編 −

§集団討論についての覚書
§
§集団討論用対策シート
§模擬授業のポイント
§
§よく出るかもしれない模擬授業テーマ集
§よく出るかもしれない教採面接質問集
§
§個人解剖用面接対策シート
§集団面接用対策シート
§自己売り込みシート
§論作文道場
§
§有料論作文・個票添削ページ
§
教 職 教 養
− 実 践 編 −

§2003年夏1次向け予想問題編
§
§2005年夏1次向け予想キーワード編
§教採一般教養問題作成の試み
§当サイト主宰勉強会のお知らせ
§当サイト主宰勉強会の報告一覧(集団討論の再現模様を含む)
(2/3)

§
§当サイト主宰勉強会申し込みページ
§当サイト主宰「勉強会」・合格した参加者の声
(1/7)
§特講:大阪府1次マーク対策:教職教養予想問題解説講義←クリック!

§
こちら(昨年実施問題の一部)もご覧ください←クリック!

§春夏限定開催★水曜会のご案内★←クリック!

§特定非営利活動法人「浩の教室」教育研究所のご案内
掲 示 板

 教員採用試験に関する情報をはじめ、日頃、疑問におもっていらっしゃる教育問題についてや、当HPに関するご意見、ご感想、そのほかなんでも結構です。 「うしろのこくばん」に残していってくださいませんか?
う し ろ の こ く ば ん
担当いただいたこくばんマスターのご紹介
各地における「浩の教室」
学習会のお知らせ

広島県教職員組合主催
広島県教員採用試験対策学習会
  
ごあんない
2010年も開催決定いたしました。詳しくは、こちらをどうぞ。
使用レジュメサンプル←クリック!
徳島県教職員組合主催
徳島県教員採用試験対策学習会
  
ごあんない
JTU日教組香川主催
香川県教員採用試験対策学習会
  ★ごあんない
2009年開催も、無事終了いたしました!ありがとうございました。
使用レジュメサンプル←クリック!

各地の勉強会報告書〔上記ご依頼〕
  広 島 ・ 徳 島 ・ 香 川

クリック!各地有志勉強会ご案内

浩の教室主催
数学質問応答会
現在開催ありません。
過去開催のご紹介として、こちらをどうぞ。

浩の教室学生有志主催
英語2次討論勉強会
現在開催ありません。
教 育 論 考

§歴史記述の問題性
§
§森有礼の道徳思想について
§
§西村茂樹の道徳思想について
§
§漱石のやさしさと強さ
§
§日本国憲法についてのノート
§教育秩序の再編と「新たな『公共』」
§情報教育の「内容問題」
§特別支援教育の現状と障がい者施策の将来−その批判的考察−
§教員免許更新制をどうみるか
§教員「評価・育成システム」の検討
§教師は何に追いつめられているか
 −『世界』2007年2月号書評−

§「地域」消滅の歴史的由来と教育への市場原理の導入について
§「国民経済」復活への期待
§何度か噛み締めて考えなければならない言葉たち
休 み 時 間

§
歴史的教育施設の探訪
§
§美術の森
§
§浩の「おすすめページ」
§
§折々の一枚
§
§自己紹介
§
倉 庫

§
日々旁午-総目次
§
§「こくばん」・卒業文集・総集編
§
§アンケート結果
§
i-mode版URLのQRコード



教 育 リ ン ク

asahi.com:教育・入試

教育ワンダーランド@よみうり

子育て・教育 - 毎日jp

MSN産経−生活・教育

北海道新聞:教育

中日新聞:夜回り先生のエッセー

中日新聞:こどもタイムズ

東奥こども新聞

京都新聞:教育・大学・環境・科学

京都新聞電子版:学校のいちにち

京都新聞電子版:シリーズ「学力」とは?

京都民報web

中国新聞:子育てのページ

長周新聞:教育問題

四国新聞:教師が語る 体罰はなぜ

南日本こども新聞

くまにちコム:教育のあした

長崎新聞:佐世保小6同級生殺人事件

世界日報:教育ニュース

CEBc Educational Web

日本教育新聞

教育家庭新聞

教育情報新聞

全私学新聞

教育新聞

子どもと教科書全国ネット21

教育基本法「改正」情報センター

素敵に 不適格!

新勤評反対訴訟

広島県教職員組合

こんにちは、徳島県教組です

日教組香川

e-station日本教職員組合ホームページ
広告領域

募集中

www.liberalarts.cc
cc=community center
This site is written in Japanese.
English Here
translated by @Nifty(The new window opens.Please write the URL.)
ご訪問ありがとうございました。
Since Oct.10,2001
    total  
    today   
    yesterday
わ だ か ま り

§ちょっといいですか
がんばってほしい

§合格した君へ−−贈る言葉

ゴン太
SEE YOU!
■■