2002年夏実施
埼玉県2次試験情報

ZIPさんより提供していただきました

Aug.22,2002

今回、2次試験にあたって論文指導をよみ、参考にさせていただきました。お礼にといっては何ですが、埼玉県2次の内容です。

(その1)

内容は、
論文1200字
「子どもに好かれ、尊敬される教員」とは、どう考えるか、またそのための教育実践を具体的に述べよ。

 個人面接
・模擬授業 算数(私は D  数量関係 (1)について、ストローで正方形をつなげてつくった図を使用して導入5分間でした。)
 そのほか、三角形や分数もあったようです。
・子どもと信頼関係をつくるためにはどうするか。
・体罰について(おぉ、定番!)
・不登校について

集団討論
・県教委だよりにもあった、「教育関係意識調査」より、小、中、高の
 先生を信頼していますか?という質問のグラフについて。

 うちのグループはグラフについて話し合ってしまい。面接官から「君たちは信頼される教師になるんだろう。人のことがどうだいわないで自分がどうなるか話しなさい」と怒られてしまいました。
 でも、グラフを出して話し合えって言われたらねぇ。グラフについて話し合ってしまう気が・・・私だけですか。 一言、あなたが信頼される教員になるためどうするか?って書いてくれれば・・・

以上です。
明日は実技、午前中にピアノ、午後に鉄棒・プールと連続して行いますので、早い番号の人は早く帰れるでしょう。

(今日も、わたしは2時30分には学校をでました) 


(その2)

・ピアノ
 といっても実際はオルガンでした。ピアノで練習するとタッチが微妙に違うので、オルガンで練習をしたほうがよいです。
 繰り返しはしても、しなくてもどちらでもよい。
 それと、昔とちがって、ほとんどの人が楽譜どおりにひけるので、差をつけるなら強弱まで気をつけられるといいですね。
・歌唱
 ピアノの次に行います。楽譜は見てもよく、歌も一番まででもよいみたいです。

 番号が早いと、この時点でまだ10時になってなかったりします。本など持って行かないと時間がありすぎてつらいです。

・鉄棒
 お昼の間にジャージに着替え、体育館に移動。
 逆上がり、後方支持回転、前方支持回転×2、と三種目やりますが、種目の間は止まったり、降りて手の汗を拭いてもよい。
 練習は一回だけありますが、緊張するといつもできている技も失敗します。
 意外と前方支持回転が2回きれいにできる人って私のグループではあまりいなかったです。
・水泳
 鉄棒の後そのまま移動して着替えます。
 一回(25M)練習の後本番、25mを行きがクロール帰りが平泳ぎの順です。詳しい時間は分かりませんが、ゴールの5mぐらい 手前に人が座っていて笛の合図(1分?)の何秒か前に旗を挙げていました。

 

Aug.25,2002

 (その3)
日程は22日(金)1〜312番、
     23日(土)313〜4002番の男子および中学体育・養護、
     26日(月)1001〜1312、 
     27日(火)13131〜4520の女子および中学国語、
     28日(水)中学校のこり
場所はさいたま市(旧浦和)県庁職員会館です。
(浦和で臨採の健康診断を受けた自治会館の裏です)
 
時間は9:30〜16:00、それぞれ30分前に受付をすればいいので、前のように時間つぶしに苦労することはありません。
番号も縦割りなので受験番号が早いからといって早い時間とは限りません。


内容
・自己紹介(1分)→これは全員必ずやります。
・教師が専門職と言われる理由は?

・自分の専門性をどういかしていますか?
・生きる力とは?どのように実践していくか?
・卒論について。またそれを授業でどう生かすか?
・教育実習の思い出
・総合学習について。社会と総合学習の違い。
・どういう子どもを育てたいか。
・(スポーツ少年団をやっている人に)そのやりがいは?
・(養護学校希望の人に)そのやりがいは?
・けっこう今の持っている学年について聞かれました
・学級目標を述べる
・大学時代取り組んだこと
・現在ボランティアに関わっているか
・教師の専門職をどういかすか
・土日が休みになって教材研究はどうしているか・どうおもうか?
・コンピュータを使った授業と使わない授業どっちがいいか
 
それと、私もそうでしたが、健康診断書で聴力は「異常なし」ではなく”数値”を書きます。異常なし、にしていて再提出のひとが結構いました。注意しましょう。
(再提出は8/30までに人事課に持参もしくは郵送です)

 ZIPさん、ありがとうございました。実技の内容だけでなく、一日の時間の推移に即して「試験当日」の様子をも報告してくださいました。受験者が知りたいナマの情報に、閲覧されている方も参考になるでしょう。

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