広島教員採用試験対策レジュメ 

第1回 2003年夏実施・過去問の検討
問5

X あなたが担任をしている学級のA子が、最近、学校に来なくなりました。その理由をA子に聞くと「学校がつまらないから」と言います。この場合、あなたはA子及び学級に対してどのように取り組みますか。具体的に書きなさい。

∇生徒指導に関する具体的な設問である。この問題は、それなりに答案を書ける問いであろう。各自でA子のおかれている状況を推測・設定すればいい。ポイントとしては、なぜ、A子が「つまらない」と感じているのか、具体的な場面設定を2,3あげること、学級に対してのフォローを書きこむことである。場面設定は、勉強がつまらないのか、行事がつまらないのか、友人関係がうまくいってなくてつまらないのか、等、多様に設定できよう。A子がつまらないと感じているということは、とりわけ学習指導の面ではクラスの他のメンバーもそう感じているのかもしれない。このあたりを最後に書き、学級に対する取り組みの記述としよう。

∇つまらない理由付け、@学習指導の面では、教員側の教材研究不足からつまらないという場合はその反省、学習についていけなくてつまらない場合は補習指導、学習が簡単過ぎてつまらない場合は発展的な内容の準備、となろう。A友人関係や学校行事の面では、教育相談、信頼関係の構築、行事参加を通してのクラス一体化など。次に、クラスへの集団指導としては、クラスからA子に関する情報を入手しつつ、もしA子が友人関係に悩みつまらないというのであれば、自然な修復を望みつつ、教員からの言葉かけに尽力する。

∇解答としては、「(模範解答省略)」という記述が一例となろうか。

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