21世紀の教育について

みかリンさんの投稿へのコメント

 近年、子どもが自分より弱い者の命を、大した理由も
なく奪うといった事件が多発している。これは、命とは
⇒ここは、目的語と述語を近く書いた方がいいです。「近年、大した理由もなく、子どもたちが自分より弱い者の命を奪うといった事件が多発している」この方がすっきりしませんか。
かけがえのないもので、一度失ったら二度と戻ってこな
⇒主語を「これは」とするのではなく、少し補って「こうした事件の多発は」としてみましょう。
いものだというこを理解していないからではないだろう
か。二十一世紀の教育では、命の尊さを教えると同時に、
  ⇒ここでは横書なので「21」と書いていいでしょう。
自分を愛することを教えていく必要があると思う
⇒命の尊さを教えることには、自己の命も他者の命もともに大切にすることが含まれていると思われます。少し工夫して書き直してみましょう。
 教育実習のときに、けんかなどで子どもが泣く場面
たくさん受けられたることが多かった。その時に、私はいつも両方に話
を聞いて悪いと思う方に、自分が同じことをされたらど
う思うか聞いていた。たいていは「嫌だ」と答えるの
で、「じゃあ自分がされて嫌なことは他の人にもやっち
ゃけないよ」と注意するようにしていた。しかし、例
                    ⇒ここで段落設定があってもいいです。
外がいて自分が同じことをされても何とも思わないとい
う子がいたのだ。何度か聞くうちに「少しは嫌かも
と答えてくれたので同じように注意できたが、このよう
に、相手の立場に立っても何とも思わないという子が多
いのだくなってきているのである
 相手の立場に立ってその人の痛みが分かるとは結局、
自分で自分の痛みが分からないと考えることができない。
だから、自分を知り、自分を愛することからめないと
                    ⇒平仮名でいいでしょう。
いけないと思う。そのためには、達成しやすい課題を設
けることで達成感を味わわせ、達成したら大いに誉める
ことで成就感を味わわせることが大切である。誉められ
ことでれば、有能感を高めることができ、自分を好きにな
ることができるのではなかろうか。また、子ども同士で
友達の良いところを探し合うのも一つの方法だと思う
                     ⇒「と思う」が大変多いので、注意してください。
こうすることで、自分について知ることができるし、友
      ⇒「〜で」という表現が目立ちます。「〜で」は、表現としてあまり好ましいものではありません。意識して別の表現を考えましょう。
達の良いところを探してあげることもできる。
 このように、これからの教育には、自分を愛すること
を教える必要があると思うそうすることで相手の立
場にたってその人の痛みが分かるようになり、すべての
人を認め受け入れることができるようになると考える。
⇒この文章を読んで、まとめが欲しく思うのはなぜなのでしょうか。それは、最後に21世紀の教育について言及していないからでしょう。どうも尻切れトンボのように感じられてしまいます。構成をしっかり立てましょう。それがコツです。Dec.18,2004

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