教員に必要な資質、能力について述べよ。その際、あなたはその資質、能力を養うため、どのような努力をしているか示しなさい。

みかリンさんの投稿

 変化の激しい今の時代、主体的に未来を切り拓いて生
きていく子どもを育てるために、教師を目指す私に求め
られている資質や能力はたくさんある。しかし、それら
の原点はすべて子どもの視点に立つことではないかと考
える。子どもの視点に立てば、どんな言葉かけが嬉しい
か、どんな授業なら意欲が持てるか、どんな先生なら信
頼できるか、といった様々なことが見えてくる。信頼で
きる教師になるために、私が取り組む内容を以下に示す。
 第一に、しゃがんで子どもと同じ目線にし、賞賛や励
ましの言葉がけをたくさんするように心がける。賞賛は
「自分にもできる」という成功体験につながり、成就感
や達成感を味わうことができる。それが学習への意欲に
もつながると考える。
 第二に、子どもにとって「分かる」授業を展開する。
子どもの疑問を基に、授業を進めていく。全員が「分か
る」ことを実感するために、できる子にミニ先生になっ
てもらい、互いに教え合うようにする。また、自然体験
活動を多く取り入れ、五感を使って「分かる」ことを実
感できるようにする。
 第三に、子どものありのままの姿を受け入れ、共感す
る態度を身につける。問題行動のある子どもでも、まず
はそのままの姿を受け止め、その内面に抱える悩みや問
題を理解しようとする姿勢を示す。全てを理解できなく
ても、一生懸命行えば、その気持ちも子どもに伝わるの
ではないかと思う。
 信頼される教師になるために、子どもの視点に立つこ
とは、とても大切なことである。私は、障害児と遊ぶボ
ランティア活動や、学習ボランティアを行って、子ども
と接する機会を多くし、子どもの視点に立てるように努
力している。また、保護者や同僚の教師の信頼を得るた
めにも、相手の視点に立つことはやはり大切である。日
頃から相手の立場に立って物事を考える習慣をつけるよ
うにしていく覚悟である。

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