私の目指す教師像

真冬さんの投稿

 私は、確固たる教育理念を持ち、それをいかなる状況
においても貫き通す教師を目指す。
 そのためには、どういう生徒にしたいのかということ
を第一に考えなければならない。
 私が目指す生徒像は、自分の能力、可能性、価値に気
付き、自ら主体的にそれらを伸ばそうと懸命に生き抜く
人間である。すなわち「自立・自律型人間」である。こ
のような生徒を育てるためには、以下のような3つの教
育理念が不可欠と考える。
 第一に、教師はその教科のスペシャリストでなければ
ならない。その指導技術の果てしない向上と追求を常に
行い、生徒一人ひとりに充実感と達成感を持たせる。例
えば、体育の授業において持久走を行う。文字通り持久
力を養うのだが、その効果が分かりにくい。そこで心拍
数を計り記録していくのだ。持久走が苦手な者でも個人
差なく自分の目標達成のため、授業に取り組むことがで
きる。
 第二として、価値観教育である。まじめの崩壊、自己
中心、自己完結などというふうに価値観が変化し、学校
を教育の場として認識していない生徒が増えている。ま
た、学校生活に刹那的な目的のない楽しさを求める。そ
ういった間違った価値観を正しい方向へ修正し、高めて
いく必要がある。目的のある楽しさ、なぜ学ぶのかを理
解させていくためには、生徒とのコミュニケーションを
大切にしなければばらない。
 第三は、態度教育である。間違った言動を即座に正し、
人としての礼儀、礼節を当たり前に実践できるように指
導する。そうすることにより、基本的生活習慣を身につ
けさせ、心身ともに健全な学校生活を送ることができる
のである。
 以上に挙げた3つの教育理念を持ち、それを貫き通す
ため、さらに細分化していき、実際の指導にあたりたい。
 最後に、これらを実践していく上で、重要なことは、
教師自らが生きた手本となり、言葉だけでなく行動、態
度で生徒に示していかなければならないということだ。
私は、そのような教師を目指し、日々研究と修養に励む
覚悟である。

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